기회의 평등 지나치게 강조하면 특정 대학·학과로 쏠림 심화, 다양성과 불평등은 동전의 양면 두 가치 트레이드오프도 필요해

대학교육의 공정성 문제를 탐색했던 중앙일보대학평가원 리포트(본지 10월17일자 1,6,7면)가 보도된 후 메일과 댓글 등을 통해 많은 문제제기와 논란이 있었다. 이 리포트는 우리나라 저소득층이 대학교육을 통해 소득계층의 상향이동이 원활하게 이루어지고 있는지, 현행 대입제도는 과연 공정성을 강화하고 있는지에 대한 문제를 제기하고, 이 분야를 계량적으로 분석한 두 개의 논문 결과를 토대로 대학교육의 현실을 드러낸 기획이었다.

기획이 나가자 다양한 반응이 나왔다. ‘저소득층이 명문대에 많이 가는 게 공정한 것이냐’ ‘어차피 상위 계층은 손해를 보지 않는다는 점에서 저소득층에 특혜를 주면 중간층이 소외된다’는 등의 현실적 문제와 ‘도대체 무엇이 공정한 것이냐’는 근원적 문제도 제기됐다...

중앙일보, 2020.10.24.