학부생을 위한 교육환경 개선 정책과제(안)
22-09-30 10:40페이지 정보
작성자 관리자 작성일22-09-30 10:40 조회224회 댓글0건관련링크
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∘ 2022년 6월 22일 제2차 정기회의에서 제안사항으로 건의드림
∘ 2021년 기획연구과제‘서울대학교 다양성위원회 2030 발전계획 수립 연구’의 정책제언으로 다양성 보호 및 증진 관점에서 학부생의 교육환경 개선 정책과제 제안
| 정책과제 | 실천방안 | |
| 1 | 단과대학을 넘어서는 융복합창의교육 | 융복합 교과목의 지속 발굴, 교수 소속과 정원 및 학부생 입학단위 확대 등 |
| 2 | 거주형 대학(RC) 제도 | 공감대 확산과 세부방안 공론화 필요(2023년 1학년 신청자 대상 시범운영 발표) |
| 3 | 국제화와 외국인 구성원의 포용 | 내국인과 외국인 교류 프로그램 활성화, 문화적·종교적 다양성 고려한 생활 지원 등 |
| 4 | 모두가 접근 가능한 캠퍼스 구축 | 장애인을 위한 분리된 공간을 만드는 것보다 모두가 접근할 수 있는 캠퍼스 조성 |
| 5 | 사회공헌을 통한 존중과 가치교육 | 사회공헌을 체계적인 교과목으로 인정하고 다양한 구조의 교과목을 개발 |
| 6 | 창업 프로그램 재구성 | 주관대학
중심 운영에서 벗어나 공통 창업과목 개발, 본부 차원 창업 피칭 대회와 평가대회, 학생창업가 네트워킹 세션 등 운영 |
| 7 | 사회-소속감 개입 연구 | 개입프로그램을
설계하여 신입생 대상 수업에서 실시. 강의, 자기반영적 글쓰기, 글 읽기, 소집단 토론으로 구성 |
| 8 | 찾아가는 감수성 교육 | 구성원들이 인지하지 못하는 차별과 문제점을 개선하기 위한 찾아가는 감수성 교육 |
| 9 | 거버넌스와 리더십의 재확립 | 대학 차원의 거버넌스와 리더십 변화 필요 |
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