8기 | Unmute

25-07-01 14:57

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작성자 관리자 작성일25-07-01 14:57 조회7회 댓글0건

○ 문제 의식

-서울대학교 내에는 경제적 사유 등으로 학업에만 전념할 수 없는 구성원들이 존재함 - 서울대학교 구성원 중 학업과 노동을 병행하는 사람들 (근로장학, 아르바이트, 튜터 등)

-이들은 생계와 학업을 동시에 꾸려가야 한다는 이중의 부담을 질 뿐만 아니라, 학생인 동시에 노동자라는 교차적 지위에서 기인하는 구조적 취약성을 경험함. 완전한 학생도, 완전한 노동자도 아니기에 양쪽 정체성 모두에서 소외와 어려움이 존재.

-서울대학교의 학제, 장학금 제도, 비교과활동 등이 학업에 전념하는 구성원 상을 전제하고 있진 않은지, 노동과 학업을 병행하는 서울대 구성원들은 그로부터 어떤 벽을 느끼는지, 그 벽을 어떻게 허물 수 있을지

○ 활동 개요

설문조사와인터뷰내용을복합적으로담은소책자제작. 학내구성원(설문조사, 인터뷰참여자포함)에게배부

1. 구글폼(설문조사)

: 근로시간, 임금, 근로조건, 근로학업병행에대한 5점척도평가, 교내장학제도에대한평가등의질문을통해서울대학교학부생들의근로와학업에대한경험을수합

2. 인터뷰

: 근로와학업병행에대한구체적인경험과현실적이고생생한어려움의목소리를듣기

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